La cagada comenzó con Balechet 1, con sus huevadas progres avaladas por el colegio de progresores de “inclusión”, donde en vez de estimular a mejorar pues los mezclan a todos, buenos con malos, tontos con brillantes, nivelando hacia abajo.
Sacaron los patines en todo sentido, se acabó la educación diferencial para dar paso a salas mezcladas donde los más rezagados no dejan surgir al resto.
Olvidaron que ciertos grupos de niños alumnos tienen efectivamente necesidades educativas especiales que no se pueden dar en una sala común.
En vez de sacar a los pendejos tontos del hoyo pues los empezaron a pensionar, en un pueblo chico una familia vive con la pensión de dos pendejos tontos, y así no hay necesidad de hacerlos mejorar para que sean más útiles a la sociedad.
Los colegios, especialmente los públicos, se mezclaron alumnos promedio con disociales, acelerando la debacle.
Los que más resistieron porque llegó gente con ganas de salir del hoyo son los bicentenarios, pero la cerdalet 2 les quitó el financiamiento en forma paulatina y los llenó de escoria tombolera, pudriéndolos desde adentro, hoy se ve cada cosa en esos colegios que da miedo. Acá todas las semanas la ambulancia se tiene que llevar un pendejo drogado del bicentenario a la urgencia, y es habitual pillarlos culiando en el baño, fumando porros, tusi, o llegando ebrios a veces.
Respecto a los TEA: los reales, los de verdad, son sumamente agresivos y no controlan impulso, NO funcionan en sociedad. Hoy pienso que estan sobrediagnosticados y mucho TEA es en realidad un retraso mental leve.
Hoy ya son un colectivo identitario mas que es capturado por la izquierda.
Va mal la cosa, solo algo se salvan los colegios privados, pero hasta por ahí nomás….
