Maximo2000
Pajer@
- Registrado
- 2013/04/17
- Mensajes
- 380
- Sexo
El diablo tentador: crédito con aval del estado.
Una vez en el año 2005 específicamente en Abril, hubieron unos disturbios a nivel de universidad tradicional este disturbio y agitación se hizo viral en todas las universidades de tradicionales, el tema fue que el fondo de crédito universitario más conocido crédito fiscal no alcanzaba para todos los estudiantes, uno porque la gente había estudiado con crédito universitario y se encontraba trabajando no pagaba y no se generaba el retorno al fondo común, el otro es que el Estado no podía ingresar más plata al fondo porque no le salía beneficioso ya que el Estado ponía en el fondo inmediatamente bajaba ya que el retorno era lento, el otro factor fue que alumnos que estudiaron con el fondo solidario no pagaban porque los habían echado de sus carrera, se habían retirado de sus carreras porque no le gusto y ellos dijeron no voy a pagar por una carrera que nunca termine y por un título que nunca recibi, no voy a pagar a cambio de nada. Por lo tanto todo el sistema del fondo solidario de crédito universitario se guateo.
Ricardo Lagos, vio que el sueño presidencial de educación universitaria para los vulnerables económicamente que era una gran mayoría de la población universitaria desde la clase media hacía la baja no se podría cumplir con el sistema del crédito solidario y menos con el crédito corfo que ya en ese año estaba guateando. Entonces Lagos como buen amigo de los banqueros estadounidense (Rockefeller) y chilenos, dijó voy a pedirle la gauchada a estos gallos que me conocen, y le voy hacer que a nombre del Estado de Chile como regente avalista le hagan un préstamo a estos "cabros" para que paguen la universidad y después CUANDO SALGAN TITULADO Y TRABAJEN le paguen ellos la platita a los bancos que le prestaron, ahora si no le pagan a mis amigos banqueros le paga la universidad misma universidad como codeudor solidario en primera instancia y si no le paga la universidad le paga el Estado en segunda instancia y después el Estado se encarga de cobrarle a los alumnos. Pero como los amigos banqueros son astutos dijeron ya Lagos te hacemos la gauchada pero debes crear un sistema de acreditación para comprobar que la universidad a la que nosotros le vamos a entregar la plata todos los meses de octubre de cada año sean de los trigos limpios y tengan estados financieros y contables intachables de decir sean prometedoras para asegurar que en caso de la primera instancia de que le tengan que devolver la plata al banco porque el alumno no pago tengan la liquidez para devolver, "ojo" ni siquiera los bancos le pedían una ley por que enseñaran bien sólo se preocupaban de que tuviera liquidez o cosas o activos físicos para embargar.
Como el ESTADO no se puede meter en asuntos internos y de gestión de las universidades, porque están catalogadas con la figura legal de AUTONOMAS figura que le da la ley organica constitucional de universidades y con el fin de no modificar la constitución para este efecto y webiar más, crea la Comisión Nacional de Acreditación dandole las facultades legales amparada en la Constitución para que sea el ÚNICO ORGANISMO capaz de meterse en sus asuntos internos e INVITE a las universidades a ser acreditadas cosa que no era y es obligación, sólo es obligación para efecto del CREDITO CON AVAL DEL ESTADO. Ni corta ni perezosas los dueños de las universidades se metieron voluntariamente y muy entusiasta a participar porque sabían que se les avecinaba la mensa gallinas de los huevos de oro si eran acreditados, ya que acreditación era igual a matricular a alumnos con CAE, las universidades pensaron inmediatamente que esto era como quitarle un caramelo (CAE) a un niño (alumno con CAE), para atraer a estos niñitos con caramelos las universidades gastaron millones en campañas de marketing porque una cosa que tiene la juventud son sueños y deseos, que vienen retroproyectados desde su infancia, por eso todas estas universidades usaron un marketing psicologico donde se les decía me pasas tu caramelos que llevas en la bolsa y te entrego los juguetes soñados. Las universidades estas actuaban como al bruja mala donde la universidad era la casa de la bruja mala y los niños iban donde la casa de la bruja a perdirle cosas.
Pero como las universidades sabian que en su condición normal no podrían acreditarse, hicieron todo lo posible para coimear o hacer por medio político y de partido designaran a los palos blancos para ser miembros del CNA y que este actuara a favor de los amigos que tenían en las universidades, a cambio de eso los dueños de las universidades premiaban a los miembros de la CNA una vez que hicieran el relevo de turno a detentar un puesto en la universidad con sueldos millonarios pagados por los mismos CAE que recibia la universidad, gracias a que el ex-miembro de la CNA ya ocupando un cargo en la universidad dio el visto bueno cuando era mienbro de la CNA.
Por lo tanto la idea de educación para todos con platas ajenas le está saliendo caro al ESTADO, ya que el estado debe pagar un interes sobre esos prestamos que pidio como aval a los bancos, y caro al alumno porque si no paga el será el último eslabon el cual pagará todo con intereses altísimos y sin rebaja por décadas.
¡¿cuales son los grandes ganadores?¡ Resp. Los grandes ganadores de esta telenovela que comenzo en Agosto del 2006 son los BANCOS Y LAS UNIVERSIDADES, y los dueños de las universidades están todos vículados a partidos políticos, es decir los partidos políticos, los políticos vínculados a universidades y los empresarios amigos de los políticos vinculados a universidades y bancos, están en este momento SAQUEANDO AL ESTADO POR UN MELOSO CUENTO INVENTADO LLAMADO EDUCACION UNIVERSITARIA DE MALA CALIDAD CON ARANCELES MILLOANRIOS PARA TODOS.
MAPA DEL CIRCULO DEL SAQUEO:
LA BANCA, LOS POLÍTICOS, EMPRESARIOS AMIGOS DE LOS POLÍTICOS Y VINCULADOS CON LOS BANCOS Y LAS UNIVERSIDADES. EN DESMETRO DE QUIEN???? DE UNA CLASE MEDIA Y BAJA QUE NO TIENE LIQUIDEZ PARA PAGARLE UN ARANCEL AL CONTADO A SU HIJO.
SI JUGAMOS A LA LEY DEL CRÉDITO: LOS RETAIL NO HACEN DESCUENTO SI PAGAS AL CONTADO Y AL CASH PORQUE NO GANAN, SI PAGAN CON TARJETA EN CUOTAS TE HACEN DESCUENTO Y TE ATIENDEN CAGADOS DE LA RISA. ESO POR ELLO QUE LA GENTE QUE TIENE PLATA PARA PAGAR AL CONTADO UNA CARRERA TODO EL SEMESTRE O TODO EL AÑO AL CASH Y DE UN PARAGUAZO, LE SALE MAS BARATO LA CARRERA QUE A UNO QUE PAGA CON CRÉDITO, ESTE CUENTO NO LE GUSTA A LAS UES. PORQUE NO GANAN, YA QUE NO TIENEN PRETEXTO PARA SACARLE INTERESES POR PAGO HASTA 10 CUOTAS. ES DECIR LAS UNIVERSIDADES Y LOS BANCOS ESTARÍAN ACTUANDO COMO EMPRESAS DE RETAIL.
GENTE DE BAJA SOLVENCIA ECONÓMICA ES IGUAL A GENTE QUE PIDE CRÉDITO ESO ES IGUAL A GANANCIA PORQUE ESO LE GENERA INTERESES GANADOS SOBRE INTERESES Y EL TALÓN QUE AQUILES ES LA TASA MAXIMA CONVENCIONAL EL TALON DE AQUILES DE TODO ESTO, SI SE REFORMULA LA LEY DEL MAXIMO CONVENCIONAL A FAVOR DEL CONSUMIDOR TODO ESTA ESTRUCTURA DE MODELO DE NEGOCIO DE VA A LA SANTA MIERDA Y ESTO ES EL PILAR FUNDAMENTAL DEL MODELO DE MILTON FREEDMAN LOS CREDITOS Y LAS TASAS MAXIMA CONVENCIONAL QUE MANEJAN LOS BANCOS.
MILTON FREEDMAN VIO A UNA POBLACION POBRE QUE ERA UNA OPORTUNIDAD PARA CREAR RIQUEZA DE ACUEDO A SU TEORIA ECONOMIA, POR ESO LA POBREZA ES LA RIQUEZA DE UNA MINORIA ESE ES EL FIN DEL INFAME MEDELO NEOLIBERAL, LA POBREZA ES RIQUEZA ¿PORQUE? EL CREDITO CON INTERESES.
Una vez en el año 2005 específicamente en Abril, hubieron unos disturbios a nivel de universidad tradicional este disturbio y agitación se hizo viral en todas las universidades de tradicionales, el tema fue que el fondo de crédito universitario más conocido crédito fiscal no alcanzaba para todos los estudiantes, uno porque la gente había estudiado con crédito universitario y se encontraba trabajando no pagaba y no se generaba el retorno al fondo común, el otro es que el Estado no podía ingresar más plata al fondo porque no le salía beneficioso ya que el Estado ponía en el fondo inmediatamente bajaba ya que el retorno era lento, el otro factor fue que alumnos que estudiaron con el fondo solidario no pagaban porque los habían echado de sus carrera, se habían retirado de sus carreras porque no le gusto y ellos dijeron no voy a pagar por una carrera que nunca termine y por un título que nunca recibi, no voy a pagar a cambio de nada. Por lo tanto todo el sistema del fondo solidario de crédito universitario se guateo.
Ricardo Lagos, vio que el sueño presidencial de educación universitaria para los vulnerables económicamente que era una gran mayoría de la población universitaria desde la clase media hacía la baja no se podría cumplir con el sistema del crédito solidario y menos con el crédito corfo que ya en ese año estaba guateando. Entonces Lagos como buen amigo de los banqueros estadounidense (Rockefeller) y chilenos, dijó voy a pedirle la gauchada a estos gallos que me conocen, y le voy hacer que a nombre del Estado de Chile como regente avalista le hagan un préstamo a estos "cabros" para que paguen la universidad y después CUANDO SALGAN TITULADO Y TRABAJEN le paguen ellos la platita a los bancos que le prestaron, ahora si no le pagan a mis amigos banqueros le paga la universidad misma universidad como codeudor solidario en primera instancia y si no le paga la universidad le paga el Estado en segunda instancia y después el Estado se encarga de cobrarle a los alumnos. Pero como los amigos banqueros son astutos dijeron ya Lagos te hacemos la gauchada pero debes crear un sistema de acreditación para comprobar que la universidad a la que nosotros le vamos a entregar la plata todos los meses de octubre de cada año sean de los trigos limpios y tengan estados financieros y contables intachables de decir sean prometedoras para asegurar que en caso de la primera instancia de que le tengan que devolver la plata al banco porque el alumno no pago tengan la liquidez para devolver, "ojo" ni siquiera los bancos le pedían una ley por que enseñaran bien sólo se preocupaban de que tuviera liquidez o cosas o activos físicos para embargar.
Como el ESTADO no se puede meter en asuntos internos y de gestión de las universidades, porque están catalogadas con la figura legal de AUTONOMAS figura que le da la ley organica constitucional de universidades y con el fin de no modificar la constitución para este efecto y webiar más, crea la Comisión Nacional de Acreditación dandole las facultades legales amparada en la Constitución para que sea el ÚNICO ORGANISMO capaz de meterse en sus asuntos internos e INVITE a las universidades a ser acreditadas cosa que no era y es obligación, sólo es obligación para efecto del CREDITO CON AVAL DEL ESTADO. Ni corta ni perezosas los dueños de las universidades se metieron voluntariamente y muy entusiasta a participar porque sabían que se les avecinaba la mensa gallinas de los huevos de oro si eran acreditados, ya que acreditación era igual a matricular a alumnos con CAE, las universidades pensaron inmediatamente que esto era como quitarle un caramelo (CAE) a un niño (alumno con CAE), para atraer a estos niñitos con caramelos las universidades gastaron millones en campañas de marketing porque una cosa que tiene la juventud son sueños y deseos, que vienen retroproyectados desde su infancia, por eso todas estas universidades usaron un marketing psicologico donde se les decía me pasas tu caramelos que llevas en la bolsa y te entrego los juguetes soñados. Las universidades estas actuaban como al bruja mala donde la universidad era la casa de la bruja mala y los niños iban donde la casa de la bruja a perdirle cosas.
Pero como las universidades sabian que en su condición normal no podrían acreditarse, hicieron todo lo posible para coimear o hacer por medio político y de partido designaran a los palos blancos para ser miembros del CNA y que este actuara a favor de los amigos que tenían en las universidades, a cambio de eso los dueños de las universidades premiaban a los miembros de la CNA una vez que hicieran el relevo de turno a detentar un puesto en la universidad con sueldos millonarios pagados por los mismos CAE que recibia la universidad, gracias a que el ex-miembro de la CNA ya ocupando un cargo en la universidad dio el visto bueno cuando era mienbro de la CNA.
Por lo tanto la idea de educación para todos con platas ajenas le está saliendo caro al ESTADO, ya que el estado debe pagar un interes sobre esos prestamos que pidio como aval a los bancos, y caro al alumno porque si no paga el será el último eslabon el cual pagará todo con intereses altísimos y sin rebaja por décadas.
¡¿cuales son los grandes ganadores?¡ Resp. Los grandes ganadores de esta telenovela que comenzo en Agosto del 2006 son los BANCOS Y LAS UNIVERSIDADES, y los dueños de las universidades están todos vículados a partidos políticos, es decir los partidos políticos, los políticos vínculados a universidades y los empresarios amigos de los políticos vinculados a universidades y bancos, están en este momento SAQUEANDO AL ESTADO POR UN MELOSO CUENTO INVENTADO LLAMADO EDUCACION UNIVERSITARIA DE MALA CALIDAD CON ARANCELES MILLOANRIOS PARA TODOS.
MAPA DEL CIRCULO DEL SAQUEO:
LA BANCA, LOS POLÍTICOS, EMPRESARIOS AMIGOS DE LOS POLÍTICOS Y VINCULADOS CON LOS BANCOS Y LAS UNIVERSIDADES. EN DESMETRO DE QUIEN???? DE UNA CLASE MEDIA Y BAJA QUE NO TIENE LIQUIDEZ PARA PAGARLE UN ARANCEL AL CONTADO A SU HIJO.
SI JUGAMOS A LA LEY DEL CRÉDITO: LOS RETAIL NO HACEN DESCUENTO SI PAGAS AL CONTADO Y AL CASH PORQUE NO GANAN, SI PAGAN CON TARJETA EN CUOTAS TE HACEN DESCUENTO Y TE ATIENDEN CAGADOS DE LA RISA. ESO POR ELLO QUE LA GENTE QUE TIENE PLATA PARA PAGAR AL CONTADO UNA CARRERA TODO EL SEMESTRE O TODO EL AÑO AL CASH Y DE UN PARAGUAZO, LE SALE MAS BARATO LA CARRERA QUE A UNO QUE PAGA CON CRÉDITO, ESTE CUENTO NO LE GUSTA A LAS UES. PORQUE NO GANAN, YA QUE NO TIENEN PRETEXTO PARA SACARLE INTERESES POR PAGO HASTA 10 CUOTAS. ES DECIR LAS UNIVERSIDADES Y LOS BANCOS ESTARÍAN ACTUANDO COMO EMPRESAS DE RETAIL.
GENTE DE BAJA SOLVENCIA ECONÓMICA ES IGUAL A GENTE QUE PIDE CRÉDITO ESO ES IGUAL A GANANCIA PORQUE ESO LE GENERA INTERESES GANADOS SOBRE INTERESES Y EL TALÓN QUE AQUILES ES LA TASA MAXIMA CONVENCIONAL EL TALON DE AQUILES DE TODO ESTO, SI SE REFORMULA LA LEY DEL MAXIMO CONVENCIONAL A FAVOR DEL CONSUMIDOR TODO ESTA ESTRUCTURA DE MODELO DE NEGOCIO DE VA A LA SANTA MIERDA Y ESTO ES EL PILAR FUNDAMENTAL DEL MODELO DE MILTON FREEDMAN LOS CREDITOS Y LAS TASAS MAXIMA CONVENCIONAL QUE MANEJAN LOS BANCOS.
MILTON FREEDMAN VIO A UNA POBLACION POBRE QUE ERA UNA OPORTUNIDAD PARA CREAR RIQUEZA DE ACUEDO A SU TEORIA ECONOMIA, POR ESO LA POBREZA ES LA RIQUEZA DE UNA MINORIA ESE ES EL FIN DEL INFAME MEDELO NEOLIBERAL, LA POBREZA ES RIQUEZA ¿PORQUE? EL CREDITO CON INTERESES.
