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nigga news: "matemáticas igualitarias" las matemáticas son racistas, no deben aplicarlas a seres de luz.

lAlItOgOrE

Huevon sin Vida
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El Departamento de Educación de Oregon (ODE) brinda capacitación en "etnomatemáticas". Según los funcionarios, esto se debe a la superioridad de los blancos en un esfuerzo por encontrar las respuestas correctas en la ciencia exacta. De esta forma, ODE quiere "eliminar el racismo en las matemáticas".

El liderazgo educativo cree que la "supremacía blanca" supuestamente se ha "infiltrado en las clases de matemáticas", obstaculizando y menospreciando a los negros.
“La afirmación de que las matemáticas son puramente objetivas es claramente errónea. La creencia de que siempre hay respuestas correctas e incorrectas en matemáticas refuerza una objetividad malsana y el miedo al conflicto abierto ".

El Director de Asuntos Públicos de ODE, Mark Siegel, defendió el programa Fair Math. Afirma que el programa "ayuda a los educadores a explorar herramientas de participación clave, desarrollar estrategias para mejorar resultados equitativos para estudiantes negros, hispanos y multilingües, y unirse a comunidades de práctica".

Los liberales creen que el talento científico y matemático se distribuye de manera desigual entre las razas, y los asiáticos se desempeñan mejor en estas áreas, mientras que los negros están por debajo del promedio. Por lo tanto, es apropiado discriminar a los asiáticos y reducir los estándares para los negros, como no insistir en la respuesta correcta a un problema de matemáticas.

Algunos investigadores creen que se podría pensar en un mejor plan para arruinar el rendimiento académico de los negros que decirles a los estudiantes negros que no se preocupen por obtener la respuesta correcta a un problema de matemáticas.

Los funcionarios de educación de EE. UU. Creen que los maestros deberían "encontrar al menos dos respuestas a un problema".

En su opinión, no se debe exigir una "respuesta correcta", sino justificar otras respuestas alternativas interpretando las condiciones del problema.

Uno de los objetivos de la "etnomatemática" es interpretar las matemáticas de forma creativa para evitar puntos de vista racistas.

“El Esquema de Deconstrucción del Racismo en Matemáticas ofrece enfoques críticos para desmantelar la supremacía blanca en las clases de matemáticas al visualizar las características tóxicas de la cultura de la supremacía blanca”, dice el manual.

De esta manera, los profesores se ven obligados a cambiar sus creencias y métodos de enseñanza hacia una educación matemática antirracista.
Una de las secciones del manual establece que "sólo los blancos pueden ser racistas en nuestra sociedad, porque sólo los blancos, como grupo, tienen ese poder".

El estado de Oregon no es el primero en optar por practicar "etnomatemáticas". Carolina del Norte va a eliminar por completo el examen estándar de matemáticas para las licencias de maestros. Esta decisión se produjo después de que miles de profesores no aprobaran el examen.

Toda esta orgía tiene lugar en el contexto de una caída catastrófica en el nivel de educación en los Estados Unidos: el 65% de los estudiantes de octavo grado en las escuelas públicas no sabe leer y el 67% no habla matemáticas. :naster:





google traductor nomás sisterito.

me acordé de un capítulo de drawn together donde la morocha amorocha descubre un plan para que los negros sean ignorantes :lol2:

que multipliquen/dividan por 0... así van a sacarse puros 7.

la foto es de referencia, no sea hueón.
 
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:daleoh: ''Las matemáticas son racistas''. Es como decir 3+2= 6 :ohno: ,que tan racista puede ser la matemática ,atribuyendo a una ciencia cualidades humanas ,el manejo del discurso institucionalizado de los progres es una estupidez sin lógica,vean la campana de gauss hay tontos , regulares y super dotados unos menos y otros más aptos para la matemática ,es la naturaleza humana , el afán de estos progres de igualar ficticiamente la condición humana como tan weones:nonono:.
 
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El Departamento de Educación de Oregon (ODE) brinda capacitación en "etnomatemáticas". Según los funcionarios, esto se debe a la superioridad de los blancos en un esfuerzo por encontrar las respuestas correctas en la ciencia exacta. De esta forma, ODE quiere "eliminar el racismo en las matemáticas".

El liderazgo educativo cree que la "supremacía blanca" supuestamente se ha "infiltrado en las clases de matemáticas", obstaculizando y menospreciando a los negros.
“La afirmación de que las matemáticas son puramente objetivas es claramente errónea. La creencia de que siempre hay respuestas correctas e incorrectas en matemáticas refuerza una objetividad malsana y el miedo al conflicto abierto ".

El Director de Asuntos Públicos de ODE, Mark Siegel, defendió el programa Fair Math. Afirma que el programa "ayuda a los educadores a explorar herramientas de participación clave, desarrollar estrategias para mejorar resultados equitativos para estudiantes negros, hispanos y multilingües, y unirse a comunidades de práctica".

Los liberales creen que el talento científico y matemático se distribuye de manera desigual entre las razas, y los asiáticos se desempeñan mejor en estas áreas, mientras que los negros están por debajo del promedio. Por lo tanto, es apropiado discriminar a los asiáticos y reducir los estándares para los negros, como no insistir en la respuesta correcta a un problema de matemáticas.

Algunos investigadores creen que se podría pensar en un mejor plan para arruinar el rendimiento académico de los negros que decirles a los estudiantes negros que no se preocupen por obtener la respuesta correcta a un problema de matemáticas.

Los funcionarios de educación de EE. UU. Creen que los maestros deberían "encontrar al menos dos respuestas a un problema".

En su opinión, no se debe exigir una "respuesta correcta", sino justificar otras respuestas alternativas interpretando las condiciones del problema.

Uno de los objetivos de la "etnomatemática" es interpretar las matemáticas de forma creativa para evitar puntos de vista racistas.

“El Esquema de Deconstrucción del Racismo en Matemáticas ofrece enfoques críticos para desmantelar la supremacía blanca en las clases de matemáticas al visualizar las características tóxicas de la cultura de la supremacía blanca”, dice el manual.

De esta manera, los profesores se ven obligados a cambiar sus creencias y métodos de enseñanza hacia una educación matemática antirracista.
Una de las secciones del manual establece que "sólo los blancos pueden ser racistas en nuestra sociedad, porque sólo los blancos, como grupo, tienen ese poder".

El estado de Oregon no es el primero en optar por practicar "etnomatemáticas". Carolina del Norte va a eliminar por completo el examen estándar de matemáticas para las licencias de maestros. Esta decisión se produjo después de que miles de profesores no aprobaran el examen.

Toda esta orgía tiene lugar en el contexto de una caída catastrófica en el nivel de educación en los Estados Unidos: el 65% de los estudiantes de octavo grado en las escuelas públicas no sabe leer y el 67% no habla matemáticas. :naster:





google traductor nomás sisterito.

me acordé de un capítulo de drawn together donde la morocha amorocha descubre un plan para que los negros sean ignorantes :lol2:

que multipliquen/dividan por 0... así van a sacarse puros 7.

la foto es de referencia, no sea hueón.
Wow, cuanto racismo de los gringos wn las kgo
 

kaniaman

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Lo he puesto en ocasiones anteriores, pero bien vale la pena reiterar...

"El concepto de igualdad está desmentido por todas las evidencias de la Naturaleza. Es la búsqueda del más bajo denominador común y su persecución va a destruir la raza, nación o cultura superior. Para hacer correr un caballo de tiro tan rápido como un caballo de carreras, es necesario retardar al caballo de carreras; inversamente para que un caballo de carreras tire el peso de uno de tiro sería necesario aligerar el peso de este último. En los dos casos la búsqueda de la igualdad es la destrucción de la excelencia."
David Lane.
 
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No soy muy entendido en el asunto. En mi opinión, la educación debería ser predominantemente privada, personalizada y explotar los talentos individuales de cada cual. El Estado incurre en monopolizar un trust de las conciencias como decía Gabriela Mistral, y, ante casos como éste, termina siempre nivelando hacia abajo, para decepción de quienes confían en la labor educativa estatal.

Es una verdad innegable que los talentos, así como la inteligencia, están desigualmente repartidos por la naturaleza. Aunque sea verdad que ciertas razas concentran un mayor número de personas dotadas intelectualmente, personalmente yo prefiero ver por el individuo. Así, si hay una sola persona negra que sea un genio de las matemáticas, es aconsejable que la sociedad libre le otorgue a esa persona la posibilidad de destacarse por sus propios méritos y capacidades, mientras que otras personas explotarán talentos diferentes.
 

Sphinx

Troll Hermafrodita - La Résistance
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MOH
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esto ya lo habian posteado meses atras (el mismo caso, en los estados del noroeste gringo) . va en linea con lo que suciedio en CHAZ y otras ideas monumentalmente mongolicas como el huerto.

el concepto de matematicas racistas es retorcido a cagar y puede desafiarse desde varios puntos de vista. pero de verdad da paja tratar de construir un argumento cuando en la vereda opuesta lo que hay es solo una necesidad general de tirarse al piso , a todo ambito y a todo nivel. es la necedidad de ser victima, y nunca dejar de serlo (porque se acabaria el negocio). llegar a cuestionar weas que han sido evidentes por siglos simplemente porque una manga de re-culiaos ahora se siente ofendido por ellas es un desproposito en si mismo.

el documento de seattle para el estado de washington es este: https://www.k12.wa.us/sites/default...2NaBN3l5Dn0TjXbvjtXfH5WsyBMjr-_13rOLp_mZ1mXb0

al final la idea es una sola: si los negros dan la cacha en algo no es porque son probadamente unos weones, si no porque ese "algo" seguro que es blanco, occidental, machista , heterosexual y opresor. y hay que cambiarlo, para que al negro la vaya bien y no se sienta mal. aunque eso signifique tratar de re-definir weas que ya han sido demostradas.

porque seamos claros: cuando todos estos discursos hablan de "minorias" no hablan de esquimales, griegos, altiplanicos, suniies, oceanicoso cualquier otra wea mundial. no , aqui la wea es derechamente centrada en los putos negros de mierda y su condicion de eternas victimas.

no se adonde rechucha va a terminar el mundo con esta endofobia culia y tratando de ajustar la realidad a todo nivel para que una manga de weones no se ofenda. que mierda.
 
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Pero oye, a ver... ¿Qué mierda acabo de leer? Buscan racismo donde no lo hay, y su solución es terriblemente racista. Menos mal que las matemáticas a pesar de tener muchos caminos para obtener el resultado, no aceptan la vieja confiable de la subjetividad.

estúpidos culiaos, enfermos mentales.

:lol2:
 
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