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Por que en Chile el inglés vale callampa?

Creo que no generaría mayor cambio, porque mientras el sistema municipal esté lleno de pendejos y flaites que les importa un pico aprender y que van a distraer a los que realmente quieren estudiar cualquier medida de calidad va a fracasar.
 
SaluditosBan dijo:
Por lo que he investigado-que no ha sido mucho- lo de dificultad es más mito que realidad . Lo difícil del chino es escribirlo por la cachá de signos que posee . Lo de 600 millones de chinos, la verdad no me lo creo :lol2: . Por último un idioma que potencialmente lo habla un quinto de la humanidad y que en 1 o 2 generaciones seguramente será la superpotencia del mundo , me parece que vale mucho la pena aprenderlo.
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Me fui un poco en vola diciendo 600 millones, pero este reportaje de hace 5 años dice 300 millones y la tendencia se ha acelerado.
Los chinos cachan el calor del ingles y por eso lo aprenden masivamente. Y nosotros vamos a enseñar chino en lugar de ingles? Nica po.


http://www.importarproductosdechina...sidades/china-el-pais-con-mas-angloparlantes/
 
CliveOwen dijo:
El Mineduc debería traer 3 mil profesores anglosajones certificados, pagarles buenos sueldos y hacer bilingües a todos los colegios públicos del país.

Así el país ganaría en competitividad, los emprendedores podrían exportar y representar sus proyectos en los 5 continentes y abandonando progresivamente el español, Chile sería un país un poco más decente.
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la oligarquia no quiere eso, te quiere aweonao.
 
Con lo difícil que es el idioma castellano debería ser very easy to all of us aprender another fucking language
 
Si en chile solo se hablara ingles, se crearían vínculos con Estados Unidos (30% del PIB mundial), Canada, Barbados, Australia, Reino Unido, Nueva Zelanda, Escandinavia y la mayoría de Europa Occidental (excepto España y Francia, que es el unico país donde sigue la creencia de que la francofonía tiene una superioridad mundial inexistente).

Además hay gran cantidad de angloparlantes en China, India, Vietnam, Filipinas, Sudafrica y son solo los que se me vienen a la mente ahora de pasada.

Y el español, que tiene para ofrecer? Mexico? Honduras? España? Colombia?
 
CliveOwen dijo:
Por lo menos con esta generación tu razonamiento es 100% correcto. Desde los que ahora tienen 10 años para arriba estan cagados.

Pero si se introdujera como materia basica desde los 5 años con presentaciones orales día por medio perderían el miedo porque tendrían una pronunciación impecable.
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Muy cierto amigo :buenaonda: a los pequeños se le debería implementar en el plan educacional de inglés las disertaciones. Entre más pequeños mas rápido le agarran al ritmo y se internacionaliza el que pronunciar mal no es malo, es parte de la practica.
 
CliveOwen dijo:
Obviamente el inmigrante chino de
clase obrera que se viene a vender telas a Patronato con lo puesto no lo habla porque tiene preocupaciónes mas precarias como comer y mandar unas pocas chauchas a la provincia rural donde vive su familia, pero la nueva clase media china urbana tiene como obligación aprender inglés.
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Estimado, llevo 3 messes viviendo en china, en un distrito que se supone es de los profesionales, pues todas las universidades de la zona están acá, con alta concentración de centros de investigación y con muchos expats. ¿Sabes cuántos chinos he encontrado que puedan hilar una oración en inglés? Con suerte deben ser unos 20, contando a la gente de relaciones internacionales de la universidad, y a eso estoy sumando a recepcionistas de hoteles, agentes de viaje, gente de aerolíneas, entre otros. Eso de "600 millones de chinos saben inglés" es una tontera porque, proporcionalmente, significa que 1 de cada 2 lo hablan, lo cual está bastante lejos de la realidad. Es cierto, lo estudian, pero no salen del saludo y el lenguaje de señas (que en esencia es lo mismo que hice y aún hago cuando necesito decir algo)

Por lo mismo, te insisto, es importante y útil para una persona saber una segunda lengua, y ahora el inglés es la lengua universal, pero ¿le será verdaderamente útil a quien no la va a necesitar?

Creo que es mejor que el estado dé todas las facilidades para que quien de verdad quiera aprender, que lo pueda hacer sin que la plata sea un tema. El programa de inglés que hubo hace unos años, cuyo costo era subsidiado por el estado, fue un paso importante, pero la implementación valía callampa. ¿Como un sujeto con un TOEIC de 200 puntos va a tener un avance significativo con clases "intensivas" de 10 horas semanales, durante solo 3 meses? Debieron plantearlo por, a lo menos un año, y permitir que quienes quisieran profundizar lo hicieran.

Prefiero a pocos profesionales, con inglés C1, en puestos estratégicos, que miles de A1 repartidos y que su nivel comunicativo es nulo.

Saludos
 
Última edición:
Yoyi Snow dijo:
la oligarquia no quiere eso, te quiere aweonao.
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Al final tambien beneficiaria a la obligarquia. Si muchas ideas son capaces de venderse en el mundo anglosajon, se crearía valor que vendría a beneficiar directamente a Chile.

O sea que además la desigualdad disminuiría.
 
Porque de traer 3 mil profesores anglosajones, tampoco sacas nada enseñándole a las Jhendelyns y a los Byrons. Cuando la "materia prima" es mala, entonces no hay mucho que hacer.
 
Si es por eso, enseña latín. El inglés es el idioma universal, y luego del español debería ser nuestra segunda lengua. Todo idioma adicional que se pueda aprender después de los mencionados será bienvenido.
 
SaluditosBan dijo:
Personalmente, cultura.

Cultura China >>>>>>> Cultura anglosajona.
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Si es por eso, enseña latín. El inglés es el idiomauniversal, y luego del español debería ser nuestra segunda lengua. Todo idioma adicional que se pueda aprender después de los mencionados será bienvenido.
 
sera pq este es un pais hispano con vecinos q hablan español y donde la gran mayoria de la poblacion no necesitamos saberlo :hands:



seria mejor q enseñasen bien el español...
 
CliveOwen dijo:
El Mineduc debería traer 3 mil profesores anglosajones certificados, pagarles buenos sueldos y hacer bilingües a todos los colegios públicos del país.

Así el país ganaría en competitividad, los emprendedores podrían exportar y representar sus proyectos en los 5 continentes y abandonando progresivamente el español, Chile sería un país un poco más decente.
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Pero si una gringa fue a dar clases a Temuco a un colegio privado y terminó muerta, me imagino lo que pasará en colegios públicos.

Esa teoría es muy difícil de implementar.
 
CliveOwen dijo:
El Mineduc debería traer 3 mil profesores anglosajones certificados, pagarles buenos sueldos y hacer bilingües a todos los colegios públicos del país.

Así el país ganaría en competitividad, los emprendedores podrían exportar y representar sus proyectos en los 5 continentes y abandonando progresivamente el español, Chile sería un país un poco más decente.
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Claro así los carteles de muchos weones dirían. Your tip is my salary
 
Al chileno promedio le da verguenza hablar ingles porque si no pronuncia bien lo agarran pal webeo, y eso le quita las ganas de ir mejorando.
 
La metodología para aprender vale callampa porque es copia de la utilizada en Españistán y ellos fracasaron miserablemente en la enseñanza de idiomas, el país actual tiene dos tipos de personas que saben, quienes estudiaron en buenos colegios o quienes por una inquietud o necesidad terminan aprendiendo ya mayores por las suyas.
 
porque tener una educación de calidad sale plata y cualquier cosa que signifique plata en este país es visto como un atentado a la libertad y los derechos humanos, es cosa de ver lo que pasó con la reforma educacional.

fin del asunto.
 
CliveOwen dijo:
El Mineduc debería traer 3 mil profesores anglosajones certificados, pagarles buenos sueldos y hacer bilingües a todos los colegios públicos del país.

Así el país ganaría en competitividad, los emprendedores podrían exportar y representar sus proyectos en los 5 continentes y abandonando progresivamente el español, Chile sería un país un poco más decente.
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El mayor problema que existe es que en Chile generalmente los weones son tímidos y no se atreven a hablarlo. Aparte hay mucho cuico al peo que pronuncia como el pico pero se las da de que sabe inglés. Ejemplo: Cuando trabaja en Starbucks llegaban personas a pedir un "leit", por el latte. A lo mejor se confundían con la palabra late. O gente que dice chow en vez de show porque si no te tratan de flayte...

Más que sólo enseñarlo la weá es tirarse a hablar. Aunque te equivoquís.
 
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