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Profesor Rapeando Historia

Siempre es bienvenida nuevas metodologías de enseñanza. Pero no ataca el tema central que es cultivarle a los cabros el gusto por aprender.
 
Por lo menos aplica otro ritmo... pq si lo hiciera con regeton.. :ohno: sería la deblaque.
 
Metodología utilizada para que los jeison y las yessenias pongan algo de atención en la clase, recordemos que el rap es música para marginales, un profe de verdad cautiva a los cabros con una buena tecnica pedagógica sin recurrir a weas, a demás esta wea solo les sirve a los pendejos a recordar/memorizar, cuando la pedagogía en historia debería hacerte pensar...

:ohno:
 
vigotksy lo dijo en los años 20, hay que tratar de sacar a la gente de la cultura marginal (mala o nula educacion, malas costumbres, barbarie, vicios, etc) para luchar para trasladarla a la cultura hegemonica (sociedad del conocimiento, buenas costumbres, pensamiento reflexivo, etc) y que es lo que hace este profe? no es más que adoptar la cultura marginal , rebajarse al nivel del alumnado, no hay un intento para que la yosely o el byron den un salto cualitativo en su forma de pensar, no , el profe busca el metodo facilista, hay que hablar el idioma del yeison, hacer la clase entretenida pa q la yeseña no se conecte al face.....:nonono:

lamentable, el profe se quedó en la postura mechona del estudiante de pedagogia....
 
kabal dijo:
vigotksy lo dijo en los años 20, hay que tratar de sacar a la gente de la cultura marginal (mala o nula educacion, malas costumbres, barbarie, vicios, etc) para luchar para trasladarla a la cultura hegemonica (sociedad del conocimiento, buenas costumbres, pensamiento reflexivo, etc) y que es lo que hace este profe? no es más que adoptar la cultura marginal , rebajarse al nivel del alumnado, no hay un intento para que la yosely o el byron den un salto cualitativo en su forma de pensar, no , el profe busca el metodo facilista, hay que hablar el idioma del yeison, hacer la clase entretenida pa q la yeseña no se conecte al face.....:nonono:

lamentable, el profe se quedó en la postura mechona del estudiante de pedagogia....
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Emm..creo que lo confundes con dewey xD pero en todo caso según tu planteamiento lo hace bien,habla el lenguaje de sus alumnos y a partir de alli los eleva a un lenguaje que ellos puedan entender. Le construye los andamiajes para que avancen.

El ojo sangriento decia que lo ideal era incentivar el conocimiento mas que repetir conductistamente y sin degradarse a tony,y estoy de acuerdo ,pero también pongámonos mas realistas,porque hay wnes que ya vienen condicionados bajo unos esquemas rígidos mediante los cuales nadie los puede sacar (a menos que ellos se peguen por si mismo los paipazos ,y eso es dificil porque depende exclusivamente de ellos,no del resto,puesto que el resto son pelotas que rebotan frente a una pared). De nada te sirve ponerte progre a lo "Paulo Freire" o "Montesori" frente a un grupo de brayatan o mikel que lo unico que esperan es salir para irse a chorear con la pandilla ,sacarse unos pitos que se yo. Eso es utopia.

Y en esos casos quedan solo dos opciones: o transformas en un dictador o haces lo del tipo del video. Y entre una y otra opción creo que es mejor la segunda. Ademas que tampoco es tan conductista,gran parte de la critica social de los sectores marginales es aprendida a través del hip hop que les genera un cierto análisis de clase que en ocasiones los ayuda a replantearse la vida en sus propios terminos,dejar la droga,etc. En ese caso hiphopear sobre la guerra puede generar un efecto similar,que los cauros analicen las letras,el contenido que se yo.
 
masterofhel316 dijo:
Emm..creo que lo confundes con dewey xD pero en todo caso según tu planteamiento lo hace bien,habla el lenguaje de sus alumnos y a partir de alli los eleva a un lenguaje que ellos puedan entender. Le construye los andamiajes para que avancen.

El ojo sangriento decia que lo ideal era incentivar el conocimiento mas que repetir conductistamente y sin degradarse a tony,y estoy de acuerdo ,pero también pongámonos mas realistas,porque hay wnes que ya vienen condicionados bajo unos esquemas rígidos mediante los cuales nadie los puede sacar (a menos que ellos se peguen por si mismo los paipazos ,y eso es dificil porque depende exclusivamente de ellos,no del resto,puesto que el resto son pelotas que rebotan frente a una pared). De nada te sirve ponerte progre a lo "Paulo Freire" o "Montesori" frente a un grupo de brayatan o mikel que lo unico que esperan es salir para irse a chorear con la pandilla ,sacarse unos pitos que se yo. Eso es utopia.

Y en esos casos quedan solo dos opciones: o transformas en un dictador o haces lo del tipo del video. Y entre una y otra opción creo que es mejor la segunda. Ademas que tampoco es tan conductista,gran parte de la critica social de los sectores marginales es aprendida a través del hip hop que les genera un cierto análisis de clase que en ocasiones los ayuda a replantearse la vida en sus propios terminos,dejar la droga,etc. En ese caso hiphopear sobre la guerra puede generar un efecto similar,que los cauros analicen las letras,el contenido que se yo.
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Puede ser, pero solo acá se lleva el clásico método expositivo a otro nivel, a otro conexto. De metodologías novedosa no le veo mucho; es tan novedoso como el 3D, impresiona pero no agrega nada al desarrollo de la trama.

A todo esto, pensando como estudiante; la verdad que me sentiría insultado respecto a mis propis capacidades cognitivas. Como que el profe subestima mis capacidades.
Además, guardaría un incómodo silencio tratando de entender porqué este profesor está tratando de der cool o a la moda.
 
Fome y repetido...creo que lo único que recordarán será el estribillo que corean y vuelven a corear
Walt Disney lo dijo alguna vez..."prefiero entretener a los niños con la esperanza que aprendan algo, que enseñarles algo con la esperanza que se entretengan"
Saludos
 
Chile necesita compromiso. Como expresó el primer wn que posteó.
Un(a) profesor(a) comprometido(a) es un profesor(a) que deja huella en sus alumn@s
Eso es todo
 
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