Que cualquier profesional intente explicar cualquier aspecto de su trabajo con anime es una señal de que no logró superar el estado larval , y por lo tanto, no puede dejársele a cargo de nada. Para mí está al mismo nivel que explicar filosofía con los teletubis. Pobre del cabro que no le guste el ánime o no quiera ver la cagá de serie favorita del profe. Los protocolos existen por algo, la idea infantil de que vienen a revolucionar el sistema educativo con animu ni siquiera es original, hay caleta de wnes que han tratado de hacer lo mismo.
También le revisaría el celular o el notebook por si es aficionado al caldo de pollo.
He visto a la generación que va saliendo de los colegios . Ya no son gen Z como tal, son distintos por que son bastante mas aweonados, unos inadaptados totales que dejaron frente a una pantalla por que no los querían en la casa, sin mucho hábito de higiene y o watones tipo ballenato, o esqueleticos con pinta de sidosos. Lo digo por que son TEA creados, a fuerza de no tener ningún estimulo para desarrollar lenguaje, habilidades sociales o compromiso con su futuro. Tenemos varios especialitos que son TEA pero no son TEA, haciendo cosas de TEA, fallando en permanecer en la educación superior y quedándose en la casa oliendo a zanja y jugando jueguitos. No sé como chucha la familia mantiene a uno o mas de esos vagos, pero es un problema que ellos mismos se crearon.
tea autodiagnosticado
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