Y obviamente con autoridad y disciplina, no puedes comparar una escuela de alemania del Siglo XIX, con una actual de Chile, ambos son factores en nuestras sociedades modernas, que se complementan:
Tienes intervencionismo moderado, pero una generación de pusilanimes, desastre
Tienes un capitalismo neoliberal, pero una generación de genios, que al final se diluye, desastre.
Pero en todo casó la mayoría de las sociedades de esos paises del siglo XIX aún era muy Rural en esos tiempos, la disciplina era natural y no venía impuesta del Estado, si no de la tradición y creencias religiosas de base familiar, ya que el Estado en esos tiempos poco poder tenía sobre la población rural a no ser que si los apoye, pero aun eran libres de educar a sus hijos como quisieran, solo tienes que ver como es la gente del campo y ver lo conservadores y obedientes que pueden ser, osea la población se educaba y disciplinaba sin intervención estatal.
ahora en paises como el nuestro de fuerte población urbana, el intervecionismo del estado es justificado para impedir que las mayores aberraciones y manifestaciones decadentes que pueden atomizar y degradar a la población, como lo vemos actualmente en la juventud, es un fenómeno bastante penoso, como en el Imperio Romano de la era de Cesar y el final de la república, 40% de población urbana para la época en la peninsula italica, se dicen las peores aberraciones y perversiones de esa era, tubo que llegar Cesar despues augusto para re-educar la población, e impones buenas costumbres.
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