Menú
Qué hay de nuevo
  • ¿Quieres apoyar a nuestro foro haciendo una donación?, entra aquí.

¿Qué el lucro es malo para la educación? En Suecia no están de acuerdo.

Facho de Block dijo:
Pero antes era así en Chile. En los tiempos de mi General, los colegios que recibian subvención escolar no podían cobrar extra.
Fue cuando llegó la Concertación que eso cambió y se autorizó que los colegios pudieran cobrar extra.
Click para expandir ...

El financiamiento compartido debe ser eliminado así como el Lucro. #corta
 
Virtuajats dijo:
¿Es educación privada gratuita? :zippymmm:
Click para expandir ...

Cito:

The local municipality must pay the school what it would have spent educating each child itself—a sum of SKr48,000-70,000 ($8,000-12,000) a year, depending on the child's age and the school's location. Children must be admitted on a first-come, first-served basis—there must be no religious requirements or entrance exams. Nothing extra can be charged for, but making a profit is fine.
 
VaderSe7en dijo:
Cito:

The local municipality must pay the school what it would have spent educating each child itself—a sum of SKr48,000-70,000 ($8,000-12,000) a year, depending on the child's age and the school's location. Children must be admitted on a first-come, first-served basis—there must be no religious requirements or entrance exams. Nothing extra can be charged for, but making a profit is fine.
Click para expandir ...

Ahora bien, con semejante carga tributaria que tienen los suecos podríamos perfectamente estar hablando de un financiamiento colectivo adicionada a la típica fuente de riqueza en venta de recursos naturales. Es decir, olvídate de implementar un modelo así en Chile si acá con 19% de IVA ya estamos hasta la cacha.
 
Virtuajats dijo:
Ahora bien, con semejante carga tributaria que tienen los suecos podríamos perfectamente estar hablando de un financiamiento colectivo aparte de una fuente en recursos naturales, es decir, olvídate de implementar un modelo así en Chile si acá con 19% de IVA ya estamos hasta la cacha.
Click para expandir ...

El aumento en la carga tributaria debe ser progresivo, es la única manera, por algo se debe empezar. Evidentemente se debe complementar con mayores tributos a los recursos naturales y la elimiación del FUT entre otras medidas.
 
Qué no era Finlandia la que brillaba por el excelente nivel educativo? :unsure:

bueno... un país europeo de esos...




educación de calidad :yaoming:
 
Qué no era Finlandia la que brillaba por el excelente nivel educativo? :unsure:

bueno... un país europeo de esos...




educación de calidad :yaoming:
 
Suecia: Cuna de Pewdiepie, In Flames, y muchas cosas mas que adoro :ojazos:
 
VaderSe7en dijo:
El aumento en la carga tributaria debe ser progresivo, es la única manera, por algo se debe empezar. Evidentemente se debe complementar con mayores tributos a los recursos naturales y la elimiación del FUT entre otras medidas.
Click para expandir ...

Progresivo o no, quitarle por impuestos más poder adquisitivo a las familias chilenas que ya están pal pico es complicado. Pienso que este modelo solo es factible en países desarrollados que pueden recortar el 80% del ingreso de los ciudadanos y aun así estos igual terminan teniendo un poder adquisitivo moustruoso en comparación a los países sumidos en el subdesarrollo.
 
la caga que quedó en chile por la educación partió desde la iniciativa de aumentar la colegiatura de la población.
pero como en este país las weas se hacen mal y a la rapida, la mejor solución fue darles plata a privados para cubrir la demanda educacional de la población con los resultados pauperrimos que vemos en la actualidad.

me explico, le pasaron plata a personas "calificadas" para poner un colegio y les permitieron complementar lo que necesitaban mediante mensualidad y que pasó???

las mensualidades subieron, la infraestructura era callampa, los profesores mal remunerados, cobros de matricula carisimos, en resumen lucro. (entendido como la obtención de beneficios a partir de practicas anti eticas e incluso ilegales).

además hay que sumar la municipalización de la educación pública que esta siendo el némesis de esta.
cerca de mi casa hay casas con patios de media hectarea y se transforman en colegios.

en definitiva, todo totalmente desrregulado... Chile.
pero como dice el dicho: el flojo trabaja doble. este cagaso que resulto peor que el problema va a ser mas dificil de solucionar y va a tomar mas tiempo.
 
Virtuajats dijo:
Progresivo o no, quitarle por impuestos más poder adquisitivo a las familias chilenas que ya están pal pico es complicado. Pienso que este modelo solo es factible en países desarrollados que pueden recortar el 80% del ingreso de los ciudadanos y aun así estos igual terminan teniendo un poder adquisitivo moustruoso en comparación a los países sumidos en el subdesarrollo.
Click para expandir ...

Entonces estamos frente a un circulo vicioso. La única manera de lograr un alto poder adquisitivo radica en tener la base sólida de una educación de calidad y equitativa.
 
no sacan nada con copiar weas de afuera, vean lo que paso con el Chansantiago...
 
El lucro o las ganancias económicas que tenga una empresa o universidad no es malo, pero es malo cuando ellos especulan con los precios y cometena actos de barbaries económicas y usura, es decir inflan matriculas y aranceles en forma degenerada y brutalmente desproporcionada en contraposición al ingreso promedio mensual de una familia de clase media baja y baja a la cual es la que más le afecta la usura y avaricia que cometen los socios y copropietarios de universidades al fijar matriculas y aranceles. No puede ser que una carrerad e Ing. Comercial de mediana reputación cueste de 1.500.000.- a 3.500.000.- de acuerdo a la inflación de hoy, ya que el costo operacional para hacer funcionar una carrera con 200 alumnos a un precio de 1.500.000.- percapita anual es el 20% de 1.500.000.-. Que hay que hacer simplemento todo se arregla con derogar la figura legal que le da a las universidades la categoria de autonomas ante el Estado para queel estado fije la tarifa arancelaria de acuerdo a la propecion de la universidad, y fin de la historia.
 
Con razón:

De acuerdo con Reuters, Suecia ha registrado el mayor incremento en la desigualdad en más de 15 años entre las 34 naciones de la OCDE, y señaló que la disparidad crece cuatro veces el ritmo de los Estados Unidos.

"Creo que mucha gente dirá que con esto se pierde una parte de la identidad sueca", dijo Michael Forster, analista de políticas en la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).
 
Bachelete sobajeame la callampa con la raja vieja ctm...
 
Tu estupidez no tiene comparación
Mira lo avanzado de estos países y la igualdad en sueldos y te darás cuenta que eres solo un chupa picos de los dueños del este puto país
 
Tay igual q los politicos de izquierda llorando x el lucro, ta claro q ese no es el drama, sino la mala calidad de la educacion, tanto de los colegios con o sin, fiscales o privados, gratis o caros.
 
Facho de Block dijo:
Pero antes era así en Chile. En los tiempos de mi General, los colegios que recibian subvención escolar no podían cobrar extra.
Fue cuando llegó la Concertación que eso cambió y se autorizó que los colegios pudieran cobrar extra.
Click para expandir ...

Antes de tu general era mejorcito...
 
Si hablamos de gratuidad y de supuestos derechos sociales , la educación está muy lejos por ser la prioridad en una sociedad desarrollada después de la Salud.
Desde mi punto de vista , la Salud debería ser considerada la "prima facie" de todos los derechos sociales pero no está arriba de la mesa ni en boca de ningún candidato .

No es la moda :hands: ..

Y educación superior gratuita a quién se lo merece no más....
 
Debes iniciar sesión o registrarte para participar.
Volver
Arriba