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Gobierno evalúa reponer la educación cívica en los colegios

opinante21

Culiad@
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El creciente interés de los jóvenes por asistir a marchas, debatir sobre los problemas sociales y adherir a diversas causas motivaría al Gobierno a materializar el retorno del ramo de educación cívica a la malla de asignaturas de los colegios del país.

El diario El Mercurio da cuenta hoy de un estudio de la Universidad Católica que contrasta la situación de los establecimientos públicos y los privados, y que muestra un claro interés por la contingencia noticiosa de parte de quienes estudian en recintos no municipales, mientras entre los estudiantes del sistema público prima el desinterés.

Desde el Ejecutivo, la subsecretaria de Educación Valentina Quiroga ha indicado que su cartera está "empujando distintas iniciativas para fortalecer la educación cívica desde currículum y la escuela", como el programa conjunto con Justicia "Deberes y Derechos Ciudadanos" para alumnos de un centenar de recintos educacionales del país.

"Hay que empoderar a los jóvenes en todos los estratos. Sabemos que la participación está muy correlacionada con el nivel de ingreso y por esto es que el fortalecimiento de la educación pública juega un rol tan importante", apuntó la personera.

A este diagnóstico se suma el ministro de Justicia, José Antonio Gómez, quien dijo al matutino que "la única manera de lograr que los jóvenes participen es generar este proceso de educación cívica".

subirPropuestas sin resultados
Los antecedentes del interés por reposicionar la educación cívica entre los jóvenes mediante su inserción en colegios hasta ahora no han tenido buenos resultados; tras ser tocada como propuesta por diferentes candidatos presidenciales no ha conseguido que se materialice a través de diferentes gobiernos.

En 2004, por mandato del entonces ministro de Educación de la época, Sergio Bitar, un grupo de expertos evaluó las carencias en la educación cívica, concluyendo con unrediseño de la asignatura de Historia y Ciencias Sociales en cuarto medio, para incluir esos contenidos.

En cuanto al trabajo parlamentario, en el Congreso Nacional existen decenas de proyectos al respecto, sin embargo, han sido archivados o bien desestimados.

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De todas las reformas , esta es la mejor proposición que he visto . :clapclap: . Un ramo dirigido a ser mejores ciudadanos que meros profesionales , solamente que yo lo incluiría desde Primero a octavo Básico .
 
"Hay que empoderar a los jóvenes en todos los estratos. Sabemos que la participación está muy .
Esto suena a dos cosas:
1.- Los pobres tienen mayor intención de votar, así que tenemos nuevos y más votantes para alargar el gobierno y el poder
2.- Aprovecharemos eso para crear "conciencia" (mejor dicho implantar ideologías/lavar cerebros) y así lograr más votos pa nosotros
 
Buenísimo, yo tuve educación cívica y pude aprender como funciona el sistema político del anarquismo a diferencia de la tropa de mongólicos que la confunde con la teoría del caos.
Es necesario que los pendejos entiendan como funciona el sistema y comprendan el tremendo valor de un voto y como la falta de educación cívica permitió que políticos callamperos se eternizaran en el poder.
 
Es inconcebible que no exista educación cívica en los colegios.... pero en manos de la Concerta/Alianza probablemente se desvirtúe el espíritu que debiese tener esa asignatura. En fin, peor es ná... (?)
 
Buenísimo, yo tuve educación cívica y pude aprender como funciona el sistema político del anarquismo a diferencia de la tropa de mongólicos que la confunde con la teoría del caos.
Es necesario que los pendejos entiendan como funciona el sistema y comprendan el tremendo valor de un voto y como la falta de educación cívica permitió que políticos callamperos se eternizaran en el poder.

Yo soy más radical en esto , no se trata solo de política sino de ser mejor persona. Aprender a tolerar o incluso tener conciencia del porque es malo delinquir son cosas tan fundamentales como saber sumar y restar.
Me acuerdo hace dos años atrás haber puesto énfasis en la necesidad de introducir en la malla la rama educación cívica en este mismo foro ; la importancia sobre valores, respeto, disciplina son cosas que ya no se puede dejar en manos de los padres, debe comenzar desde las aulas.

Va a ser muy difícil defender la objetividad en estos contenidos pero es urgente tomar medidas desde el colegio para evitar el creciente flayterío que ahoga y desinteres que se tiene sobre el entorno social . Existen acuerdos sobre valores dentro de la sociedad que se deben fomentar desde el colegio.
 
Me voy de espaldas, un gobierno queriendo educar a la gente? Dónde está el catch?
 
Esto suena a dos cosas:
1.- Los pobres tienen mayor intención de votar, así que tenemos nuevos y más votantes para alargar el gobierno y el poder
2.- Aprovecharemos eso para crear "conciencia" (mejor dicho implantar ideologías/lavar cerebros) y así lograr más votos pa nosotros

1. - Es importante defender la objetividad en los contenidos y que no sea propaganda barata.
2.- En Chile falta educación cívica , crear conciencia social no implica solamente conciencia política de una ideología en particular.
3.- Se puede ser algo bueno , muy bueno pero temo que los políticos y el estado terminen por arruinarlo todo :nonono:

Yo también rechazaría esta wea pero no me imagino en Chile algo tan propio de bananeros :

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Me parece excelente, para que los flojos culiaos que no votan sepan qué significa un voto anulado o uno en blanco
 
pero eso ya lo ensañaban en historia y geografia... al menos en el cole nos lo pasaron.

Hace como 20 años si. :lol2:
 
Seria bastante bueno. Pero eso no quita que los pendejos qls estan cada vez mas pajeros, asi que si lo que se persigue es aumentar el numero de participantes en las elecciones, estan apuntando mal los dardos. Como educacion y otorgamiento de conocimientos, impeque. Como "catapulta" para una mayor participacion, el dia del pico :lol2:
 
Ed.cívica de la mano de la concerta? :lol2:

Si la wea de las marchas y el webeo simplemente es que le llama la atención ser contestatario y quebrar al sistema, es parte de la edad del pavo.

Pero algo es algo, ojala que sea una wea bien hecha y no amoldar los siguientes votantes a su manera :hands:
 
Hay que ver primero cual es el "contenido" del ramo... aunque después de ver las modificaciones que le hicieron a los contenidos de Historia y Biología, ya me imagino por donde irá la cosa....
 
buena medida ..... que ya surtira algun efecto positivo en un par de generaciones mas adelante ... por que la generacion washiturra reguetonera cartonera ..ya cago:hands:
 
Alguien podría decir por qué el 100% de los pendejos TIENEN que entrar al colegio? por qué tanto los padres como el gobierno se plantean esto como requisito mínimo? La razón es simple, el 100% de ellos posiblemente tendrán que vivir de forma independiente y necesitarán algo para comer y subsistir, entonces reemplazar matemáticas y lenguaje por educación cívica e historia es algo que va en contra del objetivo fundamental de la educación, que es el interés de los padres de que el hijo no se muera de hambre en el futuro, el interés del gobierno de tener contribuyentes y no dependientes del estado en la forma más segura posible, y el objetivo personal de cada uno de ustedes, que es tener platita para carretear el finde y para vacacionar por una semanita a la playa o al extranjero, y no, ser periodista de tolerancia cero ni mucho menos crear un nuevo modelo de desarrollo social para el país.

Bajo ese punto de vista, sus argumentos culiaos (no la propuesta en sí, que es debatible) que repiten en serie desde que se los escucharon a un amigo, valen pene. Recomendación personal: No es malo usar el razonamiento personal alguna vez en sus vidas.
 
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