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La Argentina continúa entre los países con peor calidad educativa del mundo

Si, muy bien ahí Argentina (o mejor dicho, 2 argentinos entre millones, educados en el extranjero? :confused-79:)

De la UBA. Argentina nos supera en investigaciones médicas, química y ciencias de la vida (biosis). Chile tiene más fuerza en Ingeníeria y tecnología.

Es broma cierto? Arquitectura, dejando de lado los temas estructurales que deben estar a cargo de otras personas, una ciencia dura? usar 1 argentino entre millones?

Ufff tas mal informado viejo, los arquitectos argentinos son bastante destacados y de hecho hay varios proyectos de empresas de retail que fueron diseñados por argentinos. Chile también tiene un buen nivel de arquitectura (lamentablemente manchado por culpa de unas pocas malas empresas) pero en el nivel artístico queda al debe.

Mas subjetivo porfa :yaoming:

No voy a discutir ese tema, hace falta de cierto bagaje con el que obviamente no cuentas.

Me imagino que la única diferencia con Chile es la financiación y aprobación del estado, yo hablo del manejo teorico (y a nivel básico, que es el tema de la noticia)

La diferencia que ellos van y montan la planta nuclear, van y desarrollan su industrial, con hartos problemas porsupuesto, pero no son un país de teóricos.

El chovinismo es mal camino, el vecino siempre tiene cosas destacables de las que se puede aprender, es cosa de ver lo que pasa es el fútbol.
 
Un ingeniero sin especialización, sin proyectos de investigación y sin publicaciones en revistas científicas, es eso, un simple ingeniero y nada más. :hands: ... Ingeniero = ciencia, no di la cachá po wn oh :lol2:

Averigué un poco más y Chile está bien mal al respecto. Y si bien, ha tenido un crecimiento notable al respecto en los últimos, no le alcanza para sobresalir y sigue estando muy por debajo de países como Brasil, Argentina, Colombia, México e incluso Uruguay :cafe3:

http://www.observatoriocts.org/files/Archivo Documental/Libros del Observatorio/formacion_de_postgrado.PDF

Léete este artículo de La Tercera, ahí te va a quedar un poco más claro la relación entre capital humano avanzado, postgrados y desarrollo de un país :cafe3:

http://diario.latercera.com/2012/05...e-duplica-numero-de-doctorados-en-chile.shtml

:hands:


Ya llegó este weón a dar la cacha :lol2:

Chile es líder en educación en Latinoamérica y esto lo demuestra la Pruebra PISA. Así como las rankings de mejores universidades, donde la PUC y la Chile son las mejores en el continente junto con algunas Brazucas y mexicanas.

A pesar que los seguidores del payaso fracasado del 2% nos quieran engañar :hands:
 
Ya llegó este weón a dar la cacha :lol2:

Chile es líder en educación en Latinoamérica y esto lo demuestra la Pruebra PISA. Así como las rankings de mejores universidades, donde la PUC y la Chile son las mejores en el continente junto con algunas Brazucas y mexicanas.

A pesar que los seguidores del payaso fracasado del 2% nos quieran engañar :hands:


Y ya llegó este wn a meter la cuchara sin que lo invitaran :lol2:...Estamos hablando de post-grados, así que enchúfate, aweonao :cafe3:

Y es súper fácil meter a la Uchle y a la PUC en todo... Estaría bueno comparar las posiciones a nivel mundial de las 10 primeras universidades de Chile con las 10 primeras universidades de Argentina o Brasil, para ver qué tanto ayuda el centralismo en nuestro país a maquillar los resultados :cafe3:
 
D


La diferencia que ellos van y montan la planta nuclear, van y desarrollan su industrial, con hartos problemas porsupuesto, pero no son un país de teóricos.

El chovinismo es mal camino, el vecino siempre tiene cosas destacables de las que se puede aprender, es cosa de ver lo que pasa es el fútbol.


¿Desarrollo industrial? :lol2: el montaje o ensamblaje de piezas no califica como desarrollo industrial :cafe3:
 
De la UBA. Argentina nos supera en investigaciones médicas, química y ciencias de la vida (biosis). Chile tiene más fuerza en Ingeníeria y tecnología.



Ufff tas mal informado viejo, los arquitectos argentinos son bastante destacados y de hecho hay varios proyectos de empresas de retail que fueron diseñados por argentinos. Chile también tiene un buen nivel de arquitectura (lamentablemente manchado por culpa de unas pocas malas empresas) pero en el nivel artístico queda al debe.



No voy a discutir ese tema, hace falta de cierto bagaje con el que obviamente no cuentas.



La diferencia que ellos van y montan la planta nuclear, van y desarrollan su industrial, con hartos problemas porsupuesto, pero no son un país de teóricos.

El chovinismo es mal camino, el vecino siempre tiene cosas destacables de las que se puede aprender, es cosa de ver lo que pasa es el fútbol.

1.- Desviación nivel dios, leíste lo que te contraargumente? Premios Nobel, aprende a leer.
2.- Da fuck? Ahora la discusión se transformo en un tema artístico? :lol2: esto no es responder por responder
3.- Musica? Me estas webeando? La música es algo netamente subjetivo y de preferencias personales, es algo que no resiste el mas minimo análisis ni debate, el que lo pretenda hacer es porque simplemente no sabe mantener un debate coherente.
4.- :lol2: entonces desarrollar ciencia es tener financiamiento y no el nivel teorico que manejan los profesional del país? ya, dale, estai super clarito :lol2:
 
Lo siento, no creo que ningún país latiniamericano hable más bestia como en Chile. Ni acá se les entiende a los flaytes qls.
 
Lo único que demuestra este tema que los seguidores del payaso fracasado cachetón de Clown son unos aweonaos embusteros que no tienen idea de nada y lo único que intentan es tirar abajo al país, ya que su vida es patética y tratan de contagiarle a todos sus dramas :cafe3:

Chile va por buen camino y pronto los acercaremos al promedio OCDE, quizás en 20 años más.

El camino para el I+D es la calidad de las investigaciones y su impacto en la industria, una innovación sin aplicación es una wea inservible. La cantidad de weones con doctorados es algo secundario :hands: , de hecho Japón no es de los países con más doctorados por millón de habitantes y aún así son de los que más patentes tienen.
 
Esos son los ingenieros con post-grados :cafe3:...El resto está trabajando como un obrero más :hands:

Estas sobrestimando la utilidad de los postgrados para un ingeniero...

Los ingenieros que hacen magisters o doctorados son tipos que se dedicaran a la investigacion y docencia (pero es mas que nada para validarse ante las universidades en el momento del contrato).

Un ingeniero que termina su carrera aca en Chile en alguna buena U ya es un tipo que el tema que se le antoje aprender lo puede hacer desde su casa leyendo un paper (no necesita validacion ya que su enfoque es el mundo empresarial).

Mira este ejemplo: http://www.dfi.uchile.cl/index.php/...r-satelite-universitario-creado-en-chile.html
 
Un ingeniero sin especialización, sin proyectos de investigación y sin publicaciones en revistas científicas, es eso, un simple ingeniero y nada más. :hands: ... Ingeniero de pre-grado = ciencia, no di la cachá po wn oh :lol2:

Averigué un poco más y Chile está bien mal al respecto. Y si bien, ha tenido un crecimiento notable al respecto en los últimos, no le alcanza para sobresalir y sigue estando muy por debajo de países como Brasil, Argentina, Colombia, México e incluso Uruguay :cafe3:

http://www.observatoriocts.org/files/Archivo Documental/Libros del Observatorio/formacion_de_postgrado.PDF

Léete este artículo de La Tercera, ahí te va a quedar un poco más claro la relación entre capital humano avanzado, postgrados y desarrollo de un país :cafe3:

http://diario.latercera.com/2012/05...e-duplica-numero-de-doctorados-en-chile.shtml

:hands:


Bah, los rankings universitarios toman principalmente el impacto web de sus publicaciones científicas.
Es necesario que te cuente quien lidera en esos rankings, en relación a su población? Una pista, no es Brasil, ni Mexico, ni Argentina.

Dejando de lado las publicaciones ( :lol2: no sabes de ciencia si no tienes publicaciones, análisis callampero :ohno:), el tema es el manejo teorico de los estudiantes, no necesitas un post grado para tenerlo, solo ir a una buena universidad, no te puedo explicar cosas tan obvia wn :lol2:


pd: un dato al aire y sin mayor análisis como los que te gusta tanto dar, a pesar de gastar mucho mas en I+D, Brasil tiene menor cantidad de patentes por población que Chile :hands:
 
Argentina es un país muy desigual, con mucha pobreza y centralismo. Como Chile, pero un poco peor y con un Estado más corrupto e ineficiente. El resultado es ése: por más que inviertan el 6% del PIB en educación, no obtienen buenos resultados.
 
Argentina es un país muy desigual, con mucha pobreza y centralismo. Como Chile, pero un poco peor y con un Estado más corrupto e ineficiente. El resultado es ése: por más que inviertan el 6% del PIB en educación, no obtienen buenos resultados.

Si la idea no es criticar a Argentina por una wea de chovinismo, y tampoco tiene sentido decir Chile esta mejor que Argentina (podria ser al reves) ya que en realidad ambos paises estan mal.

El punto es que si se ve a Argentina como un modelo a seguir, estamos jodidos...
 
Si la idea no es criticar a Argentina por una wea de chovinismo, y tampoco tiene sentido decir Chile esta mejor que Argentina (podria ser al reves) ya que en realidad ambos paises estan mal.

El punto es que si se ve a Argentina como un modelo a seguir, estamos jodidos...
Argentina es un país con muy buenas ideas, pero tan desordenado que no es capaz de llevarlas a cabo como debería. Habría que copiarles lo bueno y aprender de lo malo. Como con todo en la vida.
 
Bah, los rankings universitarios toman principalmente el impacto web de sus publicaciones científicas.
Es necesario que te cuente quien lidera en esos rankings, en relación a su población? Una pista, no es Brasil, ni Mexico, ni Argentina.

Dejando de lado las publicaciones ( lol2: no sabes de ciencia si no tienes publicaciones, análisis callampero :ohno:), el tema es el manejo teorico de los estudiantes, no necesitas un post grado para tenerlo, solo ir a una buena universidad, no te puedo explicar cosas tan obvia wn :lol2:

NO! Según el ranking 2013 de universidades Iberoaméricana SCIMAGO, que se basa en el posicionamiento de las universidades respecto a los indicadores de publicaciones científicas y de investigación que realizan las instituciones académicas, nuestro país recién aparece en el lugar número 23 (con la UChile), por debajo de Brasil, México y Argentina. :hands:

http://www.scimagoir.com/pdf/SIR Iber 2013.pdf

El manejo teórico "amplio y generalizado" (eso te otorga una carrera de pre-grado) y la aplicación técnica de esto no te genera avance científico, para que algún día el país sea desarrollado. Sólo te genera capital humano de primer nivel, que el sistema feliz te lo acepta... Eso es lo que no entiendes.

Y por lo visto no leíste el artículo de La Tercera que cité en el post anterior... Así que será, no me desgasto más :hands:
 
Estas sobrestimando la utilidad de los postgrados para un ingeniero...

Los ingenieros que hacen magisters o doctorados son tipos que se dedicaran a la investigacion...


Pero si de eso estamos hablando...Salió el tema del desarrollo científico ---> uno de los pilares fundamentales de los países desarrollados... El desarrollo científico trae consigo la aplicación de ésta, que se traduce en la creación de tecnología.

El ingeniero cabrón (con post-grado) te genera el desarrollo del área, con la creación de nuevos paradigmas que traerán las nuevas tecnológías que significarán un avance en la disciplina. El resto de los ingenieros (sin post-grados) aplican estas tecnologías sin problemas...Por ejemplo un ingeniero en electrónica diseña sistemas electronicos para resolver problemas en la industria electrónica basándose en una gran cantidad de circuitos básicos aprendidos en la universidad previamente comprobados y desarrollados por cientificos... Todo se interconecta...
 
No! Según el ranking 2013 de universidades Iberoaméricana SCIMAGO, que se basa en el posicionamiento de las universidades respecto a los indicadores científicos y de investigación que realizan las instituciones académicas, nuestro país recién aparece en el lugar número 23 (con la UChile), por debajo de Brasil, México y Argentina. :hands:

http://www.scimagoir.com/pdf/SIR Iber 2013.pdf


El manejo teórico "amplio y generalizado" (eso te otorga una carrera de pre-grado) y la aplicación técnica de esto no te genera avance científico, para que algún día el país sea desarrollado. Sólo te genera capital humano de primer nivel, que el sistema feliz te lo acepta... Eso es lo que no entiendes.

Y por lo visto no leíste el artículo que cité... Será, no me desgasto más :hands:

Y sabias que Argentina tiene mas del doble de población que Chile, Mexico mas de 6 y Brasil mas de 11? Un pequeño detallito no mas. Eso si, ese no es el único ranking universitario, algunos mas también ponderan la investigación, con el numero de papers y sus citaciones, y Chile sale bien posicionado, por no decir liderando con respecto a su POBLACION (igual hay que ver cuantos estudiantes tiene cada U)

Y manejo teorico es lo que se discute, no fuiste tu el que hablo de los post grados? De todas formas, esta demostrada la posición de Chile en términos de creación de ciencia, por algo esta en los primeros puestos (si no, lidera) en términos de papers por docentes y patentes.
 
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