colegio de profesores en pleno contra lo que denominan "Acciones Mordaza"
[resumen.cl] Profesores y profesoras de distintas regiones emitieron una declaración pública en defensa de la Autonomía Docente....
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Declaración pública: En defensa de la Autonomía Docente
El día de ayer, viernes 9 de abril, se conoció por la prensa que la Superintendencia de Educación, había oficiado al Colegio Altazor de Concón por un supuesto adoctrinamiento en que una de las profesoras del colegio podría haber incurrido al hacer uso de imagen ligada al asesinato de Camilo Catrillanca, esto en el contexto de clases virtuales. Junto a esto, el Diputado de derecha Andrés Celis ofició a la Defensoría de la Niñez. Ante este hecho, como dirigentas y dirigentes del Colegio de Profesoras y Profesores, señalamos lo siguiente:
1.Respaldamos a la profesora y la comunidad escolar del Colegio Altazor que hoy se ve expuesta, juzgada y tensionada en su clima de convivencia interna, producto de la falta de valoración de las instancias de diálogo y democracia interna que son el marco necesario y fundamental para abordar las inquietudes que cualquier miembro de la comunidad escolar tenga con respecto a los procesos de enseñanza-aprendizaje.
2. Los criterios metodológicos que sustentan el desarrollo de la clase, tal como lo ha explicado el Equipo de gestión del mismo establecimiento, se ajustan estrictamente a un profesionalismo pedagógico cuyo foco central está en el sentido de pertinencia y comprensión de problemas reales y concretos que las y los niños observan y viven en el presente. Este es un requisito fundamental para una educación orientada a la formación de ciudadanas y ciudadanos críticos y comprometidos con su realidad, en particular, la defensa de los derechos humanos. La clase desarrollada bajo ningún punto de vista promueve un enfoque político-partidista ni adoctrina, por el contrario, se apega a las actuales bases curriculares y al principio de autonomía docente consagrado en el Estatuto Docente.
3. Rechazamos la acción intimidatoria y con enfoque punitivo que asume la Superintendencia de Educación y el Diputado RN Andrés Celis; conductas que ponen en serio riesgo la autonomía del ejercicio laboral docente, la libertad de catedra, la libertad de expresión y conciencia establecido en diversos cuerpos legales. Han sido múltiples y varias las vulneraciones de los derechos laborales docentes y de las y los estudiantes ante los cuales la Superintendencia y el Diputado Celis han mantenido un rotundo silencio como es la ausencia absoluta de políticas públicas frente a la precariedad que vive gran parte de nuestras niñas, niños y adolescentes o ante el agobio laboral extremo que viven las y los docentes fuera de todo pronunciamiento legal en relación a las clases remotas que están fuera del marco legal del teletrabajo. Este doble estándar es impresentable en el actual contexto nacional.
4.Por último, es importante señalar que la intención de coartar la autonomía docente y la democracia escolar no es nueva, ya bajo la directriz de la ex ministra de Educación Marcela Cubillos se buscó perseguir a los docentes democráticos. Por entonces se promulgó el Decreto 327 (año 2020), el cual según expertos se aparta de tratados internacionales. Esta tendencia es propia de gobiernos que se sitúan derechamente en una perspectiva autoritaria de control como lo es el caso, por ejemplo, de Brasil en donde incluso se pretendía sancionar la enseñanza del educador Paulo Freire. Alertamos a las comunidades educativas de esta tendencia conservadora y autoritaria que se está desarrollando en América Latina y que hoy hace eco con las acciones de la superintendencia y el Diputado Celis.
Finalmente, hacemos el llamado al conjunto de las y los actores de esta y toda comunidad escolar a defender y valorar los espacios democráticos, la libertad de conciencia y el pluralismo, hoy altamente amenazados, e invitamos a dialogar de manera más activa temas tan necesarios como derechos humanos, políticos, sociales y civiles en nuestras aulas, ad portas de un proceso tan importante como el constituyente.
NO A LAS ACCIONES MORDAZAS HACIA LAS Y LOS DOCENTES!
FIRMAN
pero de la misma forma que es adoctrinamiento llevar pacos a los colegios para actos, hacer a los pendejos aprenderse ese himno de mierda de los pacos, vestir pendejos de pacos, hacer weas pa los aniversarios y un largo etc
